老王头

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小麵包~~~~((安全資訊)) 安全帶繫不繫 死亡 率差三倍 根據統計，近年車輛後座乘客未繫安全帶而 在車禍中被拋出車外、或強烈撞擊致死案 例，高居高速公路交通事故死傷第一位；日 本經驗顯示，後座乘客繫安全帶不僅保護自 己，也降低前座者八成死亡率。 交通部長蔡堆昨日坦言，後座旅客繫強制繫 安全帶，取締違規不易；警政署交通組長何 國榮表示，逕自照相取締方式有死角，執法 重點在收費站。 為了自身安全，民眾應自發性繫安全帶，立 法強制的提醒意義大於取締處罰。 蔡堆指出，行政院長蘇貞昌任台北縣長期 間，座車曾發生車禍，坐在後座的他因有繫 安全帶，未受重大損傷。 現在每次陪蘇院長視察，蘇揆都會提醒同搭 九人座的隨行人員繫安全帶，他也養成習 慣，不論坐在車內哪個位置，一律繫安全 帶。 立法院法制局針對實施汽車後座乘客強制繫 安全帶相關問題研析發現，乘坐汽車未繫安 全帶，因傷致死率三‧八八％，繫安全帶受 傷致死率只有一‧一八％，相差三倍以上， 顯示安全帶對汽車駕駛人或乘客生命安全有 很大效果。 交通部指出，國內外相關事故研究顯示，人 手能支撐身體的衝撞速度為每小時七‧ 八公 里 ，當汽車以每小時 九十公里 速度衝撞時， 人即使全力支撐，身體也會以每小時 八十公 里 的速度向前衝擊，一旦撞擊外物，力量之 大，非死即傷。 交通事故中，人體彈離車外死亡機率為卡於 車內死亡的二十五倍。 此外，東京大學統計一九九五年至一九九九 年，日本發生的十萬多件車禍事故資料發 現，汽車撞擊時，未繫安全帶的後座乘客會 撞向前座背後，使前座繫安全帶的駕駛或乘 客增加五倍死亡率；若後座乘客繫安全帶， 有助降低前座者八成死亡率風險。 民國八十六年、九十年分階段實施駕駛人及 前座乘客強制繫安全帶後，車禍受傷致死率 由六‧二二％下降為二‧九五％。 引述：九人座以下小客車，未來行駛高速公路或快 速道路時，後座乘客也要繫上安全帶！不然 駕駛人將被處罰三千到六千元。 " .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!

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心好酸哦~3月2日 今天晚上看了一部影片~伴我走天涯~ 是一部感人的韓片,是說一對兄妹被母親拋棄後的生活 因妹妹不小心溺水過世了,而哥哥把所有的錯都怪在小雪(一隻拉不拉多狗兒)身上 因牠沒好好照顧他妹妹,所以他獨自去找他媽媽告訴妹妹小伊的是,但小雪一直 沒放棄牠的主人一路尋找到牠的主人,而找到時又經一番波折,而牠的主人 因牠的謢主而也不再怪牠了,而最後小雪也因太多次的傷害和太累也沒辦法再保護牠的主人 這些整個過程,不只都令人感動也令人心酸~感動是這部影片的劇情,心酸的是這世界需要 太多愛心和關心,但好像永遠能力都是不夠的,不知是壞的太多好的太少,還是能力不足的也太多 或許多有吧,而這部影片想必也是讓我哭到眼晴腫得像什麼似的,哭得心都好痛, 而某人看著這麼愛哭的我,也應該不知說什麼安慰的話,只是一直告訴我這是一部片子 其實我也知道,只是忍不住嗎~不過我們以後會一起養一隻大狗兒吧~ 而我也希望這世界上可以有能力的人幫助這麼多需要幫助的人,而我也會盡力而為 加油~加油~

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咖啡杯2月29日 那溫熱的咖啡杯在我手中握緊 有你在的地方 總感覺到很窩心 每天都感受到你給的幸福 聞咖啡的香氣猶如空氣裡給的快樂氧氣 喜歡著咖啡杯裡的所給的一切 因咖啡有一種令人著迷的魔力 就猶如愛情般吸引著彼此  手心裡都一直傳遞咖啡杯的溫度 

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雨(╬￣皿￣)凸 去你的！下什麼鬼屁雨...再下...老娘明天就不用出去了！媽的！下...下...下...下你的個死人頭啦！機車！猛造口業...爽！ .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!

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二次＝＂＝你娘的！又得到針眼雖然說有過ㄧ次之後就還會復發的可能不過未免也太快了？幸好只是初期可是看到那像是要變成＂鑫鑫腸＂的眼睛就很不爽媽的！夠衰！！！衰到我的空白鍵壓不下去爛鍵盤砸了你！ .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!

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腦袋我覺得身體有很多功能已經逐漸老化像是腦袋好像沒有辦法裝太多東西很容易把事情忘記需要花好長的時間回想　思考甚至有時候我做過什麼都不記得到了危險的地步現在很容易頭痛可以長達３天都未消失三不五時就出狀況感覺活不了多久也許有天就這樣很突然的離開心裡作祟＝　＝（很難說） .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!

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ChilisChilis是台北市內我最喜歡的美式餐廳之一。她的菜色很新鮮，我的最愛是田園香酥炸雞，這個炸雞排七彩沙拉也不賴。這個漢堡也好吃，兩個人點這樣差不多剛好，一人再加一杯飲料囉，還有好多照片，陸續再補上。

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現代化簡易學習法 100分鐘學會簡易太極拳.. 點擊廣播收聽「現代化簡易學習法」 藍照慶 自創推廣0955-315-939「不易」太極拳：千年不變，早晚要學，不找我也會找別人。「變易」太極拳：融會貫通，千變萬化，不找我請另覓名師。「簡易」太極拳：台北高雄高鐵，100分鐘速成，唯一找我四項學習法 完整一氣：1. 數位學習。2. 體驗學習。3. 表演學習。4.傳承學習以「簡易太極拳」為案例：1. 鄭曼青大師6”22數位影片，早晚各20次（影片1）2. 「簡易太極會」安排「體驗學習」20次（100分鐘速成）3. 自行攝影「表演學習」6”22數位影片，上網存證（影片2）4. 點傳學弟妹一位，完成「傳承學習」並入會。5. 一通百通，凡事皆是意！鄭曼青影片－簡易動作分析：1. 左邊2/3 右邊1/32. 四次履擠按、五次單鞭、六組套式（四五六靜動組合)太極拳三十七式 Tai Chi Chuan Form.1. 太極拳起式Opening of Tai Chi2. 攬雀尾(左掤) Grasp Sparrow's Tail3. 攬雀尾(右掤履擠按1) Deflect, Parry & Punch4. 單鞭1 Sin gle Whip5. 4.提手上勢 5.靠raise hands and step up6. 白鶴亮翅White Crane Spreads its Wings7. 摟膝步brush knee and twist step8. 手揮琵琶hand strums the Lute9. 摟膝拗步brush knee and twist step10. 進步搬攔垂step up parry and punch11. 如封似閉apparent close-up12. 十字手cross hands13. 抱虎歸山Embrace Tiger Return to Mountain14. 攬雀尾(履擠按2) Grasp Sparrow's Tail（Deflect, Parry & Punch）15. 斜單鞭2 Sin gle Whip16. 肘底捶fist under elbow17. 倒攆猴step back and beat18. 斜飛式flying oblique; diagonal flying19 . 雲手Wave Hands Through Clouds20. 單鞭下勢3 Sin gle Whip21. 右左金雞獨立golden rooster standing on one leg22.22-1.右分腳 22-2.左分腳separate legs23. 轉身蹬腳turn body kick with heel24. 左右摟膝拗步brush knee and twist step25. 進步栽捶pound ground with fist26. 攬雀尾(掤履擠按3) Grasp Sparrow's Tail（Deflect, Parry & Punch）27. 單鞭4 Sin gle Whip28.28.玉女穿梭Jade Lady Works Shuttles29.29-1.攬雀尾(左掤) 29-2.攬雀尾(右掤履擠按4) （Deflect, Parry & Punch）30. 單鞭下勢5 Sin gle Whip31. 上步七星step forward and push both hands32. 退步跨虎backward and straddle the tiger33. 轉身擺蓮turn body with kick34. 彎弓射虎covered bow shoots tiger35. 進步搬攔捶step up parry and punch36. 如封似閉apparent close-up37. 十字手(合太極) cross hands（Closing of Tai Chi）三原則：1. 入門「相信原則」（無誠勿入）。2. 兩天上手、五天入門原則。3. 不收費、學會必入會原則。四流程：1. 數位學習。（每日快板20次、慢板20次，五日連續，手足技癢意念。）2. 實地體驗。（每日4次，五日連續，比手畫腳意念。）3. 三省吾身。（點滴止於至善、自足常樂。）4. 點傳入會。（需安排三人以上座談一場。無師自通、教學相隨。）◆ 效 果：減壓、流汗、易眠、時空晴雨自由自在、延年益壽（每日6-24分鐘）5.主辦單位：◆簡易太極會◆ 健康王廣播電台6.聯絡方式：本會祕書林組長0934-362-4957.費 用：不收費、學會必入會（點傳學弟妹一位）8.若您報名後，不克參加本課程，請務必於課前來電通知。9.備 註：Email 線上學習（研討會前每日連續看片20次五天，手足技癢意念。） .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!

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給陳瑞仁檢察官一封信給陳瑞仁檢察官一封信 瑞仁建爸: 中壢悼念游瑋國同學(註一)別后,未再聯繫。小兒堅持挑一類組,自己思忖文、法、商人才爾後所面對人文艱鉅，誠無以鼓舞之。 爾今 感受你肩擔之重 甚念! 想起你曾言及:「無欲則剛….」應可助汝與兒操舟過浪，履險如夷。特別幫你找出原文，同聲打氣! 建爸(註二) 藍照慶 0955315939 (註一)2005.10游瑋國建中同學之死-衝擊教育界甚巨，至今無解。(註二)「建爸」建中家長們相互戲謔之稱。 後記：2006.9.9 本憂心國事如麻，多年來效清末曾左之志，為安住「教育」-知識份子與鼓舞警政菁英（因為社會巨盜入獄，仍以「矯治」教育為纛 ）。 必能「保境安民，兼顧大局」（桃園通!台灣通!大陸通!世界通!!由來） 菁英們困局如多：唯「同人」相勉-君子以類族辨物。「君子要明白物以類聚，人以群分的道理，明辨事物，求同存異，團結衆人以治理天下。」 原文出處： 壁 立 千 仞 ， 無 欲 則 剛 。 海 納 百 川 ， 有 容 乃 大 。 　 這 是 清 賢 臣 林 則 徐 （ 一 七 八 五 － 一 八 五 ○ ） 的 妙 聯 。 宣 宗 道 光 十 九 年 （ 一 八 三 九） ， 林 則 徐 以 湖 廣 總 督 被 任 命 為 欽 差 大 臣 ， 赴 廣 東 查 禁 鴉片 ， 在 虎 門 當 眾 銷 毀 英 商 鴉 片 兩 百 三 十 七 萬 斤 ， 書 此 聯 以 自 勉 。 不 但 錦 心 繡 口 ， 典 麗 精 工 ，淵 源 有 自 ， 無 一 字 無 來 歷 ， 且 流 風 足 垂 千 古 。 　 上 聯 「 海 納 百 川 ， 有 容 乃大 」 ， 表 明 處 世 之 方 ： 大 海 之 所 以 廣 大 深 厚 ， 緣 其 涵 納 百 川 ， 不 擇 細 流 ； 待 人 接 物 ， 必 須 取法 海 洋 ， 泱 泱 大 度 ， 寬 和 容 眾 。 海 納 百 川 ， 出 自 《 管 子 ‧ 形 勢 解》 ： 「 海 不 辭 水 ， 故 能 成 其 大 。 」 有 容 乃 大 ， 出 自 《 尚 書 ‧ 周 書 ‧ 君 陳 》 ： 「 有 容 德 乃 大 。 」 　 下 聯 「 壁 立 千 仞 ， 無 欲 則 剛 」 ， 宣 示 立 身 之 道 ： 岩 壁 之 所 以 聳 立 千 仞 ， 緣 其 剛 強 無 雜 質 。 行 事 若 想 有 成 ， 理 應 如 石 壁 之屹 立 ， 排 除 一 切 私 欲 雜 念 。 壁 立 千 仞 ， 古 人 以 七 尺 為 一 仞 ， 亟 言 雄 偉 高 峻 。 《 水 經 ‧ 河 水 注 》 ： 「 其 山 惟 石 ， 壁 立 千 仞 ， 臨 之 目 眩 。 」 無 欲 則 剛 ， 令 人 聯 想 起 儒 家 孔 孟 之 道 ： 　 子 曰 ： 「 我 未 見 剛 者 。 」 或 對 曰 ： 「 申 棖 。 」 子 曰 ： 「 棖 也 慾 ， 焉 得 剛 ？ 」（ 《 論 語 ‧ 公 治 長 》 ） 　 孟 子 曰 ： 「 養 心 莫 善 於 寡欲 。 其 為 人 也 寡 欲 ， 雖 有 不 存 焉 者 寡 矣 ； 其 為 人 也 多 欲 ， 雖 有 存 焉 者 寡 矣 。 」 （ 《 孟 子 ‧ 盡 心 》 ） 　 孔 子 感 歎 意 志 剛 強 者 難 得， 孟 子 強 調 修 養 心 神 貴 在 寡 欲 ， 此 即 所 謂 「 剛 者 無 欲 」 、 「 無 欲 則 剛 」 。 只 有 摒 除 私 慾 ， 才 能 堅 持 正 道 直行 ， 不 屈 不 撓 ， 去 除 外 物 的 誘 惑 影 響 ， 所 以 《 孟 子 ‧ 滕 文 公 篇 》又 云 ： 「 富 貴 不 能 淫 ， 貧 賤 不 能 移 ， 威 武 不 能 屈 ， 此 之 謂 大 丈 夫 。 」 《 老 子 ‧ 四 十 六 章 》 亦 云 ： 「 禍 莫 大 於 不 知 足 ， 咎 莫 大 於 欲 得 ， 故 知 足 之 足 常足 矣 。 」 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!

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關於教育策略聯盟第二階段說帖 藍照慶關於教育策略聯盟第二階段說帖 藍照慶□我們看見：「特色化區域大學、重點大學與頂尖大學」主流趨勢。「特色化社區公私高中職、縣重點高中與全國頂尖高中」發展趨勢。「教育部長杜正勝昨天表示，根據教育部的規畫，實施12年國教，學雜費全部都公費，政府一年至少要支出100億元以上，如果採最省的方式，也就是補助私校學生，讓他們的學雜費和公立學生一樣，則一年也要花近40億元。….」實施《高中職公私校彌平教育代券》勢之所趨….□我們主張：1.七成必讀私校家長必須團結與私立高中職治校團隊，全力促成「特色化社區公私高中職」。 為此『特色化社區高中職』並無捷徑，唯有制定《中小學社團設置要點》推廣大、高、中小學多元成長社團與社區合作。積累國中小「特色社團與特色化社區」，「特色化社區高中職」方可奏功；否則儘投23億元教育預算，三成公校窄門依舊，國中升學夢魘無解，「國中正常教學」遙遙無期，教改功虧一簣。2.三成公校家長與高中職、大學治校團隊合作：公校法規鬆綁，促成「高中大學－學分銜接制度」。（另作論述）□我們執行：《國中小學社團活動實施要點》附件一.「常態編班與分組學習」學生編班實施要點。附件二國中治校績效：──執兩端用乎中1.多元性社團數量，弱勢、適性、試探多元。2.縣重點高中錄取率，常態-分組/社團-常態，學習成就績效。3.社團人力資源對象：原校15％-30％積極專業教師、8000縣流浪教師、家長專長與大學高中工讀生與學教授志工。務請校長廣宣《國中小學社團活動實施要點》，詳參並鼓動意願與家長經費。4.「國中夜補」漸消並推動健康化「智育社團」嘉惠弱勢多數學生與家長負擔。PS.重視「常態分班、領域分組流動學習、多元成長社團（班小組制）、補教、私校、次社會（包括黑暗與自毀） 六項」是組合、比例、決策與存在事實問題。--前三項 主流教育責任，後三項比例看前者完成比例與市場機制。5.上述完成，可推估：補教轉型與私校特色化、國際化畢功一役。□我們組織：縣家長會：爭取15所大學30所高中45家長會－多元教育資源縣教師會：爭取15所大學30所高中45教授會－專業教育資源縣校長會：爭取15所大學30所高中45校長群－治理教育資源教育局： 掌握在地優勢、國際城市特色的大桃園十年教育願景聯盟。-基本資料：藍照慶 中華民國中小企業專業經理人協會 副理事長 www.epm.org.tw桃園縣家長會長協會 法制會長 http://pcat.tyc.edu.tw建國中學校務發展委員部 落 格：http://tw.myblog.yahoo.com/blue9390/ -0955-315-939 blue9390@seed.net.tw